هوالمعلـم
اجازه دهید سخن خود را با جمله ای از دکتر عبدالعظیم کریمی ، مولف کتاب های حوزه تعلیم و تربیت ایران آغاز کنم :
(( تربیت در تربیت نکردن است )) تامل بر این عبـارت همـه معلمـان ، اولیـا و مسئولیـن مدرسـه را تشویـق می کند تا تربیت طبیعی کودک را برهم نزنند.
این امر بـدین معنـاست کـه از تربیـت کلامـی قـدری فاصله بگیریـم و وارد تربیت غیرکلامی شـویم. ما اگر توصیـه ای به فرزندانمان داریم باید بگوییم (( مثـل مـن بـاش )) .
اگر می خواهیم صادق باشند ، باید صادق باشیم .
اگر میخواهیم منظم باشند باید خود منظم باشیم .
اگر انتظار داریم آنها کار گروهی انجام دهند باید خود کار گروهی انجام دهیم .
غرض از نگارش این مقدمه تاکید اجرایی بر روی نظم و کار گروهی است.
ما در این مدرسه تلاش داریم نظم و کار گروهی را به بچه ها نشان دهیم و امیدواریم ما را در این امر یاری نمایید تا بچه ها مهربانی بیاموزند . سخت کار کنیم تا سخت کوشی بیاموزند...
امید آن داریم کمتر بگوییم و بیشتر انجام دهیم ، چرا که عظمت هر کس به اندازه حرف هایی است که برای نگفتن دارد.
در پایان با حدیثی از پیامبر اسلام حضرت محمد ( ص) این مقدمه را به پایان می رسانیم:
(( امید و آرزو رحمتی برای پیروان من است ، اگر امید نمی بود هیچ مادری فرزند خود را شیر نمی داد و باغبانی درختی نمی نشاند)).
مجتمع آموزشی سروش هدایت (دبیرستان دوره اول ) در سال 1386 تاسیس گردیده و هم اکنون با استفاده از مدیریتی متعهد ، دبیران و کارکنانی سخت کوش و با تجربه ی داشتن 8 باب کلاس آموزشی ، آزمایشگاه فیزیک ، شیمی و زیست شناسی و کارگاه و اماکن استاندارد ورزشی ( زمین چمن مصنوعی و ... ) با کمک تجهیزات هوشمند آموزشی در حال فعالیت می باشد.
آنچـه امــروز در دبیرستـــان غیر دولتــی ســـروش هــدایت
می گذرد :
برگزاری آزمون های ماهانه ، آزمون جامع ، تشکیل کلاس های فوق برنامه ، گنجاندن ساعات مکمل در آموزش مواد درسی ، گردش های تفریحی درون استانی و بازدید های علمی ، حضور فعال در تمامی عرصه های علمی ، فرهنگی ، ورزشی و جشنواره های دانش آموزی همچنین برگزاری جلسات مشاوره ای به صورت گروهی و فردی از مشخصه های بارز سیستم فرهنگی آموزشی دبیرستان سروش هدایت به شمار می رود.
افتخارات علمی فرهنگی در سال تحصیلی 99-98
- راهیابی 37 نفر به مرحله دوم المپیادهای علمی
جشنواره نوجوان خوارزمی
- کسب رتبه 4 منطقه در المپیاد ادبیات فارسی پایه نهم
- کسب رتبه 2 منطقه در المپیاد زبان انگلیسی پایه نهم
- کسب رتبه 12 منطقه در المپیاد ادبیات فارسی پایه هشتم
- کسب رتبه 6 منطقه در المپیاد ادبیات ریاضی پایه هشتم
- کسب رتبه 4 منطقه در المپیاد ادبیات فارسی پایه هفتم
- کسب رتبه 4 منطقه در المپیاد ریاضی پایه هفتم
- کسب رتبه 6 منطقه در المپیاد علوم پایه هفتم
- کسب رتبه برتر مسابقات احکام پایه نهم
- کسب رتبه برتر مسابقات احکام پایه هفتم
- کسب رتبه برتر مسابقات مفاهیم و تفسیر قرآن پایه هشتم
- کسب رتبه اول و دوم مسابقات مطالعه و تحقیق
- کسب رتبه اول ناحیه در مسابقات هنری(تصویرسازی )
- کسب رتبه اول ناحیه در مسابقات هنری(کاریکاتور )
- کسب رتبه دوم ناحیه در مسابقات هنری(رنگ روغن )
- کسب رتبه اول ناحیه در مسابقات هنری(طراحی )
افتخارات ورزشی
- کسب مقام دوم انفرادی ناحیه در رشته شطرنج
- کسب مقام سوم تیمی ناحیه در رشته شطرنج
- کسب مقام سوم تیمی ناحیه در رشته فوتسال
سخن آخر
اعتقاد داریم این موفقیت ها ، پس از اتکا به خداوند متعال ، نتیجه سیاست های دقیق وزارت آموزش و پرورش است که زمینه مشارکت مردمی را فراهم نموده است و همچنین مدیریت علمی و عقلانی ، تکیه بر خرد جمعی و پرهیز از فردگرایی و انتخاب نیروهای متخصص و متعهد ، سیستم آموزشی پویا ، فضاهای مناسب آموزشی و گزینش دانش آموزان منطبق بر شایستگی بیشتر آنان و حمایت خانواده های محترم و مسئولین مربوطه در مناطق و سازمان آموزش و پرورش خراسان رضوی در کنار تلاش و سخت کوشــی برای رسیـدن به اهداف عالیه آمـوزش و پرورش ( تعلیم و تربیت صحیح فرزندان میهن اسلامی ) است . امیدواریم سرانجام کار ، همراه با خرسندی خانواده ها و مسئولین باشد و ما نیز در انجام وظایف مان سربلند باشیم